VILLANGÓMEZ MES A MES: JUNY

D'unes fonts més despreses es deforma el torrent, i al seu costat s'acullen els horts, allargats cap a la mar. El torrent troba el mes de juny la seva festa! Passegeu-vos una tarda seguint el de Sant Miquel, on l'aigua clara neix, on corre sempre amb una remor fresca, on s'esbalça per disformes escalons de roca, on s'engorga i miralleja, on és gairebé ofegat per la múltiple vegetació.

(Fragment de "El torrent")

Homenatge jove a Villangómez

Fins a nosaltres ha arribat una estupenda iniciativa, promoguda per joves eivissencs que estudien fora de l'illa, per rendre homenatge a Marià Villangómez. Transmetem la seva proposta a través de la carta que ens han fet arribar: 

  M'adreç a vosaltres per explicar-vos la convocatòria d'un concurs i convidar els vostres alumnes a participar-hi. Enguany se celebra el centenari del nostre poeta Marià Villangómez, i un grup d'eivissencs desterrat a Barcelona a estudiar vàrem començar a pensar que ens agradaria retre-li un homenatge nosaltres, els joves que no hem tengut l'oportunitat de participar activament en cap acte. El nostre gust per la seua literatura i la seua figura personal ens han portat a organitzar, pel proper 20 de juliol, un homenatge jove que tindrà lloc en el Baluard de Sant Pere i en el qual esperam la participació d'altra gent jove. Juntament amb altres activitats, hem decidit convocar un concurs d'il·lustració de poemes: volem que tothom que tingui alguna idea la pugui presentar i, d'aquesta manera, un jurat seleccionarà les millors obres, que seran premiades la nit de l'homenatge. A més a més, voldríem que el conjunt de les obres presentades s'exposàs a l'acte i que, el curs vinent, es convertís en una exposició itinerant pels instituts, per reivindicar una vegada més el nostre poeta. Així, doncs, us adjunt el cartell amb les bases del concurs amb la voluntat que el difongueu pels vostres centres. La nostra intenció és que arribi al màxim nombre de participants en potència possibles (poden ser alumnes, però també professors, pares...), i, en aquest sentit, la vostra col·laboració seria un gran suport: només caldria penjar el cartell en algun lloc visible i, si fos possible, comentar-ho a alguns professors (potser els tutors o els professors de llengua i literatura) perquè ho fessin saber als alumnes. Això és cosa vostra, i si decidiu no col·laborar-hi ho entendrem. Si teniu cap dubte, comentari, o qüestió que vulgueu saber, us podeu posar en contacte amb mi a l'adreça ferrer_escandell@hotmail.com

Moltes gràcies per la vostra atenció. 

Cordialment,

 Jèssica Ferrer Escandell

Quiz i lectura

Una vegada més l'alumnat de 1r de Batxillerat i la seva professora de Llengua i Literatura Catalana ens animen amb els seus treballs. Aquesta vegada  les lectures obligatòries es combinen amb una eina 2.0, QUIZ,  que ens permet elaborar qüestionaris tan macos com aquests, seleccionats pels propis alumnes.

VILLANGÓMEZ MES A MES: MAIG

Aquest mes ens recordem del poeta in extremis, però ens en recordem.

La nau i les dues capelles estan plenes de gent; tres recintes, com són tres les vendes o demarcacions de camp, amb les seves cases, del poble. Enmig, centrant aquesta feligresia que l'enfronta en tres direccions, el sacerdot canta la missa. Per damunt la gent, part dellà de la porta, es pot veure la doble arcada del pati, i més enllà les terres ajagudes, de verdor vibrant amb la llum del sol.

(Fragment de "L'església")

Lliurament del premi "I tu, com llegeixes?"

Avui, durant la sessió de tutoria, el director del centre Àlex Pitaluga i la coordinadora de la biblioteca Beatriz Pérez han fet entrega del premi pel concurs fotogràfic "I tu, com llegeixes?" al guanyador NICK ERIKA, alumne de 2n C.
ENHORABONA NICK!

 

L'ODISSEA

Avui mateix l'alumnat de grec de 1r de Batxillerat ha acabat la webquest d'animació a la lectura i ens ha presentat el resultat de dues setmanes de treball. Al llarg d'aquest temps s'han enfrontat a un meravellós viatge per la Mediterrània a través dels ulls de l'heroi més astut i mentider de tota l'Antiguitat: el divinal Odisseu. I, com ell, també han arribat al final del camí més savis i, potser, hagin entès què signifiquen les Ítaques.

Aquí teniu els seus treballs:

Dia del centre

El dimarts dia 30 d'abril es va celebrar el dia del nostre centre. Les activitats van ser moltes i variades, i la biblioteca, com no podia ser menys, s'hi va implicar amb una prova de la gimcana: "La caça del tresor". Amagats a les prestatgeries es trobaven objectes impropis a una biblioteca i els participants els havien de trobar en una prova contrarellotge; prèviament, però, calia trobar l'armari assignat a la papereta explicativa de la prova, que deia:

Un objecte heu de trobar

Que a la biblioteca amagat està.

Si a l’armari de PROSA ESPANYOLA es mira,

La cosa resultarà senzilla.

A cada papereta es canviava el nom de l'armari: TEATRE CATALÀ, HISTÒRIA, SECCIÓ JUVENIL, VIDEOTECA, CIÈNCIES NATURALS, ART, SECCIÓ LOCAL, etc.

L'objectiu de la prova era doble:

1. Fer més conscients als alumnes de l'organització d'una biblioteca segons la CDU.
2. Presentar la biblioteca als alumnes provinents de les escoles adscrites que, de forma lúdica, en la seva primera visita a l'institut han vist on es troba i com és.

I aquí està el jurat de "La caça del tresor" format per dos membres de la comissió de la biblioteca i per un alumne de 1r d'ESO, Gabriel Gómez, al qual li volem agrair la seva implicació.